《剑桥国际英语教程》是剑桥大学出版社在全球最有影响力的英语教材，销量达数千万册。自2001年外语教学与研究出版社将其引入中国市场，这套教材推动了中国传统语言学习模式的革新。在过去的5年里，有近5000多家外语培训机构采用了这套教材。这套教材将交际教学法贯穿于语言技能训练的整个过程之中，强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度，将外语学习变成了一种融是视、听、说于一体的愉悦体验，因此得到广大师生的好评。

    然而，当今时代的关键词是变化，正如软件需要不断更新换代一样，教材也需要与时俱进。剑桥大学出版社秉承了追求卓越的传统，结合世界各国教师的反馈意见，对《剑桥国际英语教程》进行了全面修订。新版在保留上一版的结构和编写理念的基础上，对上一版进行了完善和优化。新版对内容进行了全新的修订，各级别内容更新大约30％－70％，80％的插图重新绘制，录音全部重新录制。学生用书中对单元结构以及练习项目也做了局部调整和更新，更加强了语法和词汇的训练，增加了自我复习和测试的比重。而教师用书中则大幅扩充了新教学技巧、备选课堂活动和自我测试题。新版从内容到插图更适合在校中学生和大学生的心理需求，满足更广泛人群的需求。

    具体说来，新版从如下几个方面对内容进行了修订：

    一、保持时尚性和年轻化
    首先，书中的插图人物比如Conversation和Grammar Focus部分的配图更年轻、时尚，更贴近学生日常生活，画风更富有青春朝气，适合更广泛的人群，涵盖广大中学生、大学生和职业白领。文化点滴（Snapshot）和阅读练习（Reading）部分所涉及的时尚文化信息也做了大幅更新，以反映时代前沿，保持《剑桥国际》一贯的时尚和活泼的特点。

    二、更符合本土文化习惯
    《剑桥国际》以内容国际化为另一大特色，但针对东西方国家的不同文化特点，新版修订了一些与东方文化相冲突的课堂活动内容，让课堂内容更具有可操作性，更容易得到文化共鸣。例如：在入门级中Unit 16有一个Snapshot活动是谈论第一次约会（First date），这个话题对于东方未成年的学生来说有些敏感，学校也不提倡，所以在新版中改成了谈论受欢迎的社交活动（Popular activities）；再比如，Unit 11涉及谈论节日，Conversation部分由Thanksgiving Day（感恩节）修订成Valentine’s Day（情人节）。修订之后更多的人可以产生文化共鸣，从而积极参与话题的讨论，让教师更轻松地组织课堂活动。根据世界各地的课堂实践和教师反馈，新版对于其他级别所涉及的话题都做了不同程度的调整。

    三、更注重语法和词汇的活用
    《剑桥国际》是多项语言技能综合培养，重在培养交流能力，所以Grammar Focus和Vocabulary部分是作为培养交流能力的基础设计的，旨在培养学生活用语法点和词汇的能力，提高语言运用的准确度，准确运用语言和流利运用语言同等重要。新版语言难度和语法大纲基本未变，进阶仍然缓慢，有利于学生充分理解和消化，但语法练习更充分，设计的内容更实用，由短对话变成长对话，补充了两人或小组活动（Pair Work/Group work），将语法直接用于口语交流。第2、3级每单元增加了展示观点（Perspective）这种活动形式，旨在帮助学生运用所学语法知识进一步锻炼表达个人观点的能力。在Vocabulary方面，新版更注重词汇的再现和巩固，在各种活动中增加词汇和语法点的再现。这样，新版更好地平衡了语言准确度和流利度训练比重，以有趣的方式来学习语法和词汇，通过不断的再现来活用语法和词汇。

    四、加强听力训练的比重，修订语音大纲
    听力能力的培养需要量的积累，新版加大了信息输入的比重。学生用书每个单元增加了自学听力练习部分（Self-study），可以用于课堂，也可以用于学生课后自学。另外，新版修订了语音大纲，语音训练起点更低，更注重基本语音现象的训练，为达到流利程度奠定坚实基础。

    五、口语和写作任务更有效、更实用
    新版调整了口语活动的顺序，紧跟在听力活动后面；Interchange活动提前，作为单独一个练习形式，并更新了活动的内容和形式。这样调整之后，教学环节衔接更合理，对于初教的教师来说不必做太多教学环节调整，教学目标更明确。从1级到3级，Writing的大纲和任务做了更新，使任务更实用，比如：写手机短信、便条、电子邮件、求职简历、信函、报纸投稿等实用写作任务。这样修订交际目标更明确，更适合社会的需求。

    六、为学生提供更多的自我测试和复习资料
    学生用书除了每个单元增加自学听力练习（Self-study）部分之外，每2个单元后增加了一个复习单元（上一版为每4个单元复习一次）；教师用书每2个单元设计一套测试（上版为每4单元一套测试）。自我复习和测试可以使学生及时评估自身的学习水平并根据需要进一步练习，教师也可以利用这些学习资料来监控学生的学习状况并调整教学进度。

    七、为教师提供更多的教学辅助
    教师用书每单元增加了很多技巧指导（tips）和备选课堂活动（Optional activities），课堂指导语言更简单明确，活动在课堂的可操作性更强。教师用书后半部分补充了很多Games，Fresh Ideas，Photocopiables等教学活动和技巧。Photocopiables部分的活动有不同程度的更新，第2、3级大部分都已更新。教师资源手册为教师提供更多的Listening、Grammar、Vocabulary, Speaking方面的现成练习材料，形式新颖，内容与各个单元相呼应。
    新版的网络教学资源更加丰富（www.cambridge.org/interchange ），包括富有创意的互动游戏、猜谜、小测验等。动画设计很容易吸引各个年龄层次的学生。这些活动既可以增加趣味性和挑战性，同时可以提高学生的词汇、语法和听力能力。除了网络互动活动，新版教学网站还提供了一些可以免费下载的听力材料，供学生和教师使用。

    编者期望
    对于未使用过《剑桥国际英语教程》的教师或学生，新版的推出意味着一套追求卓越的精品英语教材的面世；对于《剑桥国际英语教程》的老客户来说，新版的上市也无疑是一个福音，这正说明《剑桥国际英语教程》系列紧跟时代，常见常新。《剑桥国际英语教程》这个品牌经过更新换代之后，将在中国中学和成人英语培训领域产生更深远的影响，并将继续为中国英语素质教育的普及做出应有的贡献。